2AC : Ordre et Operation - Contrôle d'excellence

جدول المحتويات
    امتحان النخبة: الترتيب والعمليات - @sakwilatop

    المملكة المغربية

    أكاديمية التميز والابتكار

    المادة: الرياضيات (BIOF)

    امتحان التمييز

    الترتيب والعمليات - المستوى الأقصى

    GOLDEN ELITE LEVEL

    المستوى: الثانية إعدادي

    الموسم: 2026 / 2025

    المدة: 1 ساعة

    التمرين الأول: تحدي المقارنة والاستدلال 6 ن

    1) بدون استخدام الآلة الحاسبة، قارن العددين التاليين مع التعليل:

    \( X = \sqrt{13} - \sqrt{11} \)    and    \( Y = \sqrt{11} - \sqrt{9} \) كشف سر الحل (استخدام المرافق)
    - نضرب في المرافق ونقسم عليه:
    \( X = \frac{(\sqrt{13}-\sqrt{11})(\sqrt{13}+\sqrt{11})}{\sqrt{13}+\sqrt{11}} = \frac{13-11}{\sqrt{13}+\sqrt{11}} = \frac{2}{\sqrt{13}+\sqrt{11}} \)
    \( Y = \frac{(\sqrt{11}-\sqrt{9})(\sqrt{11}+\sqrt{9})}{\sqrt{11}+\sqrt{9}} = \frac{11-9}{\sqrt{11}+\sqrt{9}} = \frac{2}{\sqrt{11}+3} \)
    - نلاحظ أن مقام \( X \) أكبر من مقام \( Y \)، إذن الكسر \( X \) أصغر من \( Y \).
    - النتيجة: **\( X < Y \)**.

    2) ليكن \( a \ge 1 \). قارن التعبيرين التاليين:

    \( \frac{a}{a+1} \)    and    \( \frac{a+1}{a+2} \) كشف الحل (دراسة إشارة الفرق)
    - نحسب الفرق: \( \frac{a}{a+1} - \frac{a+1}{a+2} = \frac{a(a+2) - (a+1)^2}{(a+1)(a+2)} \)
    - نبسط البسط: \( (a^2+2a) - (a^2+2a+1) = -1 \)
    - بما أن الفرق \( \frac{-1}{(a+1)(a+2)} \) سالب، فإن:
    **\( \frac{a}{a+1} < \frac{a+1}{a+2} \)**.
    التمرين الثاني: التأطير المركب (Encadrement) 7 ن

    ليكن \( a \) و \( b \) عددين بحيث: \( -4 \le a \le -2 \) و \( -3 \le b \le -1 \).

    أطّر (Encadrer) التعبيرات التالية بأقصى قدر من الحذر:

    \( a \times b \) الحل (فخ السالبين)
    - نؤطر المقابلات أولاً: \( 2 \le -a \le 4 \) و \( 1 \le -b \le 3 \).
    - نضرب الموجبات: \( 2 \times 1 \le (-a)(-b) \le 4 \times 3 \).
    - بما أن \( (-a)(-b) = ab \)، فإن: **\( 2 \le ab \le 12 \)**.
    \( \frac{1}{a+b} \) الحل (تأطير المجموع ثم المقلوب)
    - تأطير المجموع: \( -4-3 \le a+b \le -2-1 \implies -7 \le a+b \le -3 \).
    - المقلوب يغير الترتيب: **\( -\frac{1}{3} \le \frac{1}{a+b} \le -\frac{1}{7} \)**.
    التمرين الثالث: الاستدلال والبرهنة 7 ن

    1) برهن أنه مهما كان العدد الجذري الموجب \( x \)، فإن:

    \( \frac{x^2+4}{x} \ge 4 \)
    كشف البرهان العبقري
    - ندرس إشارة الفرق: \( \frac{x^2+4}{x} - 4 = \frac{x^2+4-4x}{x} \)
    - نلاحظ أن البسط متطابقة هامة: \( \frac{(x-2)^2}{x} \)
    - بما أن المربع موجب و \( x \) موجب، فإن التعبير موجب.
    - إذن: **\( \frac{x^2+4}{x} \ge 4 \)**.

    2) إذا كان \( a+b=1 \)، قارن \( a^2+b^2 \) و \( \frac{1}{2} \):

    كشف الحل
    - نعلم أن \( (a-b)^2 \ge 0 \).
    - ننشر: \( a^2 - 2ab + b^2 \ge 0 \implies a^2+b^2 \ge 2ab \).
    - نضيف \( a^2+b^2 \) للطرفين: \( 2(a^2+b^2) \ge a^2+2ab+b^2 \).
    - إذن: \( 2(a^2+b^2) \ge (a+b)^2 \).
    - وبما أن \( a+b=1 \)، فإن \( 2(a^2+b^2) \ge 1 \).
    - النتيجة: **\( a^2+b^2 \ge \frac{1}{2} \)**.

    "أنت الآن مستعد لمواجهة أي تحدٍ رياضي عالمي."

    دعم واتساب: +212 660-062611

    Content by @sakwilatop